前程日本SGU|东北大学国际文化研究科IGPLS/G2SD项目-前程日本-新闻资讯-前程日本

东北大学GSICS（国际文化研究生院）是一个独立的研究生院，拥有为期两年的硕士和为期三年的博士项目，涵盖国际文化研究的各个方面。国际文化研究生院倡导以跨学科角度切入课题，并全面的涵盖学生所需知识与技能的教育和研究方法，超越了现有学科的框架。

特别是，该学院专注于以下三个研究领域：

(1)关于日本和其他地方文化的区域研究；

(2)全球社会的多元文化研究；

(3)从区域和全球视角进行的语言科学研究。

通过对这三个学科的研究，GSICS旨在培养具有先进知识和研究能力的创新研究人员，以及具有强烈文化意识的高素质专业人士，并希望他们在未来能够于国际舞台上行动和思考。

GSICS成立于1993年，最初由两个主要部门组成：国际文化研究和国际交流研究。第三个部门，国际语言与文化研究，成立于2001年。三个部门共设有18个专业部门，致力于继承和发展广泛的文化、社会和语言学科知识。2007年，作为21世纪卓越中心（COE）计划的一部分，由日本文部科学省资助，语言、大脑和认知研究中心被添加到学校的设施中，建立了社会科学与生物科学之间的重要联系。2015年，为了进一步促进跨学科研究，GSICS重新组织了原先的三个部门和18个专业部门的结构，形成了三个新的部门：区域文化研究、全球社会研究和语言研究，其中也涵盖了八个更广泛定义的研究方向的知识架构。

GSICS的八个部门致力于为学生提供以下三个教育支柱：

（1）对全球文化的深刻理解；

（2）全球多样化问题的解决技能；

（3）参与全球文化交流所必需的沟通技巧。

国际语言科学研究生项目（IGPLS）

IGPLS由理论语言学系和应用语言学系的教师组成，专门从事广泛的理论和实践学科，包括但不限于理论语言学、应用语言学、心理学和神经科学。该项目的目标是为学生提供关于人类语言内部运作的全面知识，从语言学、心理学、神经科学和信息科学的多个视角来看。IGPLS拥有非常多样化的学生群体，来自亚洲、欧洲以及北美和南美的学生共同学习和开展研究。除了可以利用国际文化研究研究生院的多个实验室进行研究和实验外，学生还可以通过语言、大脑和认知研究中心获得最先进的医疗设备，如功能性磁共振成像仪（fMRI）。

全球治理与可持续发展研究生项目（G2SD）

G2SD是一个跨学科项目，其主要目标是培养学生获得推动全球治理和可持续发展所需的技能。全球治理和可持续发展所面临的挑战是复杂而相互关联的。举例来说，治理的主要目标之一是在经济发展和环境保护之间取得平衡。发展的概念正在变得更加广泛，涉及到人类安全和资源循环利用等问题。此外，全球环境的管理需要不同地区的响应，其中的先决条件包括良好的治理和人类发展。因此，对于全球治理和可持续发展，需要有能力对传统提出质疑，并可以构建基于跨学科知识体系的创新的分析框架。该项目旨在通过批判性理论评估和问题导向的实证研究相结合，培养这种能力。